เพื่อนร่วมงานบ่น: "ปัญหาในโรงเรียนคือครู"

Sigrid Wagner ได้สอนมาเป็นเวลา 20 ปีและพบว่าคนผิดกลายเป็นครูด้วยเหตุผลที่ผิด: ตอนนี้หนังสือของเธอ "ปัญหาคือครู: ความสมดุล" ได้รับการตีพิมพ์แล้ว เราคุยกับเธอเรื่องแอลกอฮอล์ในห้องครูเด็กชายผู้ด้อยโอกาสและการใช้อำนาจในทางที่ผิดของครู

Barbara.de: ทำไมคุณถึงเขียนหนังสือเล่มนี้

ฉันเป็นครูทดแทนมาเป็นเวลานานและในที่สุดก็ตระหนักว่ามีการใช้กลไกเดียวกันในห้องครูทั้งหมด ฉันพบว่ามีการใช้อำนาจในทางที่ผิดครอบงำความไม่พอใจและขาดแรงจูงใจ

Sigrid Wagner: คุณอธิบายว่าบุคคลบางประเภทกลายเป็นครู อันไหนล่ะ?

ในความเป็นจริงมักจะไม่ปลอดภัยคนกังวลมาก ทุกคนที่มีการเลี้ยงดูตอนเย็นรู้ว่าผู้ที่กลัวที่จะออกจากโรงเรียน? ผู้ที่ต้องการกลับไปที่นั่น คนที่ต้องการทำหน้าที่เพื่อให้เขาสามารถผ่อนคลาย โดยปกติแล้วคนเหล่านี้ที่ขี่จักรยานพร้อมที่ครอบแขนและที่ป้องกันหัวเข่าและมีเหงื่อมากต่อหน้าผู้คนเพราะพวกเขากังวลมาก

"อาจารย์ที่ไม่ปลอดภัยอย่างยิ่งได้รับความหงุดหงิดในชั้นเรียนทุกวัน"

พวกเขาบอกว่าคุณครูผิดหวังมากในวันนี้ ทำไม?

เพราะเด็กรู้ทันทีว่าพวกเขากำลังเผชิญหน้ากับใคร ครูที่ไม่ปลอดภัยอย่างยิ่งจะได้รับความหงุดหงิดในชั้นเรียนทุกวัน พวกเขาอาจใช้เวลาจิบอย่างรวดเร็วจากขวดสะโพกเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าห้องเรียน หลายคนถูกครอบงำเป็นมนุษย์ แต่ต้องการผ่านหลักสูตรด้วยความสามารถและแรงกดดันจากปิซาผู้ปกครองและผู้กำกับ พวกเขาไม่สามารถออกจากสถานการณ์ได้เช่นกันไม่มีใครช่วยพวกเขา

คุณคิดว่าการใช้คำฟุ่มเฟือยมีประโยชน์หรือไม่?

ไม่นั่นเป็นแรงจูงใจที่ผิด สิ่งนี้เสริมความแข็งแกร่งให้แก่ผู้คนที่ไม่มั่นคงต่อความคิดที่ว่าไม่มีอะไรจะเกิดขึ้นกับพวกเขาอีกต่อไป นี่คือปรากฏการณ์ของวอลโว่: ผู้ขับขี่รถยนต์ที่เลวร้ายที่สุดซื้อวอลโว่เพราะพวกเขารู้สึกปลอดภัย

ทางออกคืออะไร?

ยกเลิก verbeamtung เธอไม่มีงานทำในวิชาชีพครู มันสร้างความไม่สงบให้กับความอยุติธรรมในวิทยาลัยเท่านั้น ฉันไม่ต้องการรับตำแหน่ง ฉันเป็นครูทดแทนในสิบสองวิชาและต้องเปลี่ยนบ่อย นี่คือแบบจำลองของอนาคตที่ฉันเห็น: นี่คือวิธีที่ครูจะสามารถหลุดพ้นจากร่องของพวกเขา เพราะกิจวัตรประจำวันนี้ควบคู่ไปกับความเครียดเป็นความเครียดจริงๆ มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถทำเช่นนั้นได้ แต่มีหลายคนที่มาโรงเรียนที่ไม่สามารถนึกถึงสิ่งอื่นใดหรือป้องกันไม่ให้อร์ทแคโรไลนาศึกษาสิ่งที่พวกเขาต้องการ ภาพลักษณ์ของครูไม่ใช่ความหายนะสำหรับสิ่งใดมันจะต้องทำก่อนที่จะศึกษาการเลือกที่ดีกว่า ตัวอย่างเช่นในฟินแลนด์มีเพียงครูที่ดีที่สุดที่มั่นใจในตนเองและมีบุคลิกภาพ

"ม้าตัวสูงกำลังนั่งอยู่บนครูไม่ยั่งยืนอีกต่อไป"

อะไรทำให้เป็นครูที่ดี?

ครูที่ดีนำชีวิตไปสู่โรงเรียน เขาควรนำบุคลิกที่เป็นบวกและยืดหยุ่น เขามีประสบการณ์ในอาชีพอื่น ๆ อย่างดีเยี่ยมฉันยังทำงานเป็นพนักงานขายและเป็นเจ้าของกิจการด้วยตัวเอง ทุก ๆ สามปีที่อาจารย์ควรตรวจสอบงานอื่น ๆ ? หรือมีการศึกษาอื่นในแบบคู่ขนานดังนั้นคุณสามารถนำประสบการณ์นี้มาใช้ได้ ฉันหวังว่าผู้มาใหม่จำนวนมากที่นำสิ่งนี้มา รอสส์สูงนั่งอยู่กับครูไม่ยั่งยืน มันบ่นมากเกี่ยวกับนักเรียนมันเป็นส่วนหนึ่งของงานที่จะดูแลพวกเขาและแม้กระทั่งในช่วงวันหยุดเพื่อเตรียมบทเรียน ท้ายที่สุดเราต้องการคนในโรงเรียนที่สามารถเชื่อถือได้และเชื่อถือได้ เพื่อเข้าหานักเรียนให้ได้มากที่สุดถึงแม้ว่าเขาจะหลอกตัวเองว่า:? สิ่งที่คุณกำลังทำไม่ถูกต้อง แต่สิ่งที่คุณสามารถทำได้คืออย่างอื่น นอกจากนี้ครูควรค้นพบและส่งเสริมพรสวรรค์ในขณะที่ไม่แบ่งแยกความสามารถที่ดีหรือต่ำกว่าที่ควรจะเป็น ความแตกต่างของ? ดี? และ "ไม่ดี" เด็กจะต้องไม่เป็น

ชื่อหนังสือของเธอเป็นรากฐาน ไม่ใช่ทุกคนที่จะเลวร้าย ...

แน่นอนว่ามีครูที่ดีมาก แต่พวกเขามีช่วงเวลาที่ยากลำบากเพราะพวกเขาอยู่ในชนกลุ่มน้อยและมักไม่พบการสนับสนุนที่โรงเรียนหรือแม้แต่เพื่อนร่วมงานรังแกจากความอิจฉา ปัญหาที่โรงเรียนเป็นจริงครู น่าเสียดายที่การวิเคราะห์ที่นับไม่ถ้วนทำให้ฉันถูกต้อง ฉันควรจะให้อภัยพวกหัวรุนแรง แต่ก็ยังไม่เพียงพอที่จะพูดถึงเรื่องนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก แม้ว่ามันจะเจ็บและครูหลายคนต้องเปลี่ยนกระบวนทัศน์ที่น่ากลัว โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในอาชีพของครูเราจะเคาะระบบโรงเรียนกับกำแพงโดยสมบูรณ์เมื่อพิจารณานักเรียนใหม่หนึ่งล้านคนภายในปี 2568

คุณเคยเป็นศัตรูกับหนังสือเล่มนี้หรือไม่?

ฉันได้ตีพิมพ์บทความในมิเรอร์ในหัวข้อในปี 2559 นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงคุ้นเคยมาก ฉันรู้ว่ามีอะไรอีกมากมายที่จะมา แต่มันก็แค่ต้องออกไปตอนนี้ ในความเป็นจริงอดีตเพื่อนร่วมงานบอกฉันว่าเธอโล่งใจเพราะในที่สุดมันก็เขียนลงไป เจ้าหน้าที่ไม่ได้รับอนุญาตให้นำสิ่งของออกจากโรงเรียนดังนั้นพวกเขาจึงต้องกินทุกอย่างภายในตัวเอง

เห็นได้ชัดว่าพวกเขาเองไม่ได้เป็นอย่างนุ่มนวลสตริงบางครั้งเรียกว่านักเรียนเป็น "พันเอก" คุณต้องเข้มงวดในฐานะอาจารย์หรือไม่?

คุณต้องฉายแสงอธิปไตย เป็นสิ่งสำคัญในการส่งสัญญาณที่ชัดเจน ฉันมีความเป็นเพื่อนกับนักเรียนเสมอ แต่คุณต้องกำหนดขีด จำกัด ที่ดีที่สุดเพียงแค่ดู ฉันอาจเข้มงวดมาก แต่เมื่อมันเกี่ยวกับความปลอดภัยของเด็กหรือเมื่อไม่มีอะไรจะพูดคุย คุณต้องมีสถานะเป็นผู้มีอำนาจตามธรรมชาติ

"ฉันคิดว่ามันเป็นปัญหาแบบโฮมเมดที่ทุกคนกลัวพ่อแม่"

คุณเรียนรู้สิ่งนี้ได้ไหม

ยาก ฉันคิดว่าคุณสามารถหรือคุณไม่สามารถ คุณต้องนำสิ่งนั้นมาด้วยบุคลิกภาพคุณควรมีอารมณ์ขันและเป็นบวก สำหรับฉันแน่นอนว่าเด็ก ๆ ควรมีความสนุกสนานฉันต้องการขายความรู้เกี่ยวกับอารมณ์เช่นเดียวกับผู้ขายที่ดี มันใช้งานได้ดีที่สุดและเมื่อคุณทำงานวิจัยสมองมันได้รับการพิสูจน์แล้วว่าการเรียนรู้จะทำงานได้อย่างยั่งยืนเมื่อคุณเชื่อมต่อสิ่งที่คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับอารมณ์แล้ว โครงสร้างของเราในโรงเรียนจะต้องเตรียมให้พร้อมที่จะเรียนรู้จากสิ่งที่ดีที่สุดและมีส่วนร่วมในการทำงานเป็นทีม เพื่อนร่วมงานยังต้องไปชั้นเรียนอื่นสอนวิชาอื่น ๆ ช่วยเหลือซึ่งกันและกันและเหนือสิ่งอื่นใดทำงานเป็นทีม จากนั้นหลายสิ่งจะง่ายขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้มาใหม่ที่ต้องการความช่วยเหลือ

เมื่อพูดถึงการทำงานเป็นทีมมันเป็นเรื่องยากไหมที่จะทำงานกับพ่อแม่ในสมัยนี้?

ฉันคิดว่ามันเป็นปัญหาแบบโฮมเมดที่ทุกคนกลัวพ่อแม่ การแบ่งเขตผิดผู้ปกครองจะรู้สึกเมื่อไม่ได้รับการต้อนรับ ในฐานะครูฉันต้องทำให้ชัดเจนว่าเราต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กด้วยกัน ฉันไม่เคยมีใครเคยบ่นเกี่ยวกับผลการเรียนของฉันแม้แต่กับ Fives และ Sixes คุณสามารถพูดคุยกับผู้ปกครองได้อย่างเป็นธรรมชาติและยอดเยี่ยมนั่นเป็นเพียงเรื่องของความประสงค์ เพื่อนร่วมงานบางคนไม่ยุติธรรมและต้องการเห็นเด็กบางคนถ้าพวกเขาทำให้คุณทำงานมากเกินไป มันเป็นหน้าที่ของฉันในฐานะครูเพื่อสนับสนุนนักเรียนและจัดการกับปัญหาของนักเรียนในระดับราก

แต่มีผู้ปกครองจำนวนมากที่เข้าใจผิดเกี่ยวกับการแสดงของเด็ก ๆ หรือไม่?

แน่นอนมีเช่นกัน ฉันอยู่ที่นั่นในฐานะแม่? ฉันมีลูกห้าคนด้วยตัวเองเหรอ? บางครั้งแม้แต่ปลอกคอก็ระเบิดในตอนเย็นของผู้ปกครองเมื่อพ่อแม่มีลูกที่มีพรสวรรค์คนเดียวของฉัน มักจะมีโลกระหว่างการรับรู้ของผู้ปกครองและครู จากนั้นก็ขึ้นอยู่กับอาจารย์ใหญ่เพื่อสร้างสภาพภูมิอากาศที่ทุกคนรู้เราชื่นชมความคิดเห็นจากผู้ปกครอง แต่ต้องมีข้อ จำกัด และควรมีวิทยาลัยที่เห็นด้วยอย่างสมบูรณ์ เหนือสิ่งอื่นใดโรงเรียนควรสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้ปกครองก่อน: "นี่คือคนที่ทำงานที่เข้าใจงานของพวกเขาและทำทุกอย่างเพื่อประโยชน์ของลูกของฉันที่เป็นไปได้และจำเป็น"

พวกเขายังเขียนว่าครูหลายคนดื่ม แต่ไม่ได้พูดถึง มันแย่ขนาดนั้นจริงเหรอ?

ใช่มันเป็นเรื่องธรรมดามาก มีแอลกอฮอล์จำนวนมากในบริการสอนที่เดินโซเซเข้ามาในชั้นเรียน ไม่มีใครช่วยพวกเขา มิฉะนั้นจะถูกร้องเรียนและรับความเดือดร้อนเป็นส่วนใหญ่ แต่ครูก็ไม่หยุดเพราะไม่กล้าทำอะไรอย่างอื่น ระบบมีการควบคุมอย่างแน่นหนาในการวิจารณ์และคัดค้านคำสั่งการจิกในห้องเจ้าหน้าที่อย่างไร้ความปราณี

การโต้วาทีและการคิดอย่างเป็นอิสระนั้นสั้นเกินไปที่โรงเรียน

คุณเขียนว่านักเรียนควรมีลักษณะอย่างไร ...

ฉันได้พูดคุยกับนักเรียนทุกคนเกี่ยวกับเรื่องนี้และทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่าจะต้องมีการปรับตัวให้ดีและดีที่สุด การต่อต้านฉันสามารถแนะนำผู้ที่มีแม่และพ่อที่เป็นทนายความเท่านั้น (เธอหัวเราะ), ครูส่วนใหญ่ชอบเมื่อเด็กเห็นชอบที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ นี่เป็นเรื่องยากสำหรับผู้ชายโดยเฉพาะ การโต้วาทีและการคิดอย่างอิสระจึงสั้นเกินไปที่โรงเรียน

เด็กชายมีเรื่องยากกว่านี้จริงหรือ

ใช่นั่นเป็นเรื่องจริง มันเป็นความจริงในหมู่ครูที่คุณต้องดูแลเด็กผู้ชายให้มากเป็นสองเท่า ตัวอย่างเช่นเด็กชายมีประสบการณ์วัยรุ่นต่างจากเด็กผู้หญิง พวกเขาต้องการวัดตนเองกบฏพวกเขาก้าวร้าวบางส่วน ผู้หญิงบางครั้งก็ขี้เกียจนิดหน่อย แต่พวกเขาก็ทำอะไรได้มากกว่าด้วยตัวเอง คุณสามารถปลอบโยนพวกมันได้ง่ายกว่า พวกเขาจัดการกับผิดถ้าทั้งสองหน้าควรเขียนพวกเขาเขียนสองอย่างแน่นอน เด็กผู้หญิงเขียน 20 คะแนน พวกเขาได้เกรดที่ดีขึ้นและเด็ก ๆ รู้สึกว่าได้รับการปฏิบัติอย่างไม่ยุติธรรมและชอบผู้แพ้พวกเขามักจะคิดว่าเป็นสีฟ้าหรือขี้เกียจ ฉันพบว่าตัวเองมีลูกฉันมีเด็กชายสี่คนและผู้หญิงหนึ่งคน

ฉันควรทำอย่างไรถ้าลูกของฉันมีปัญหากับครู

ผู้ปกครองจำนวนมากในวันนี้มักจะไปที่ทนายความทันทีซึ่งฉันสามารถเข้าใจได้เพราะพวกเขามักจะไม่ได้จัดการอย่างถูกต้องและมีความกลัวเพราะพ่อแม่ทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกของพวกเขา แต่ฉันสามารถแนะนำผู้ปกครองในกรณีที่ดีที่สุดเพื่อนำวิธีแก้ปัญหาโดยตรง ฉันทำอย่างนั้นกับตัวเองด้วยการสนทนากับลูกชาย ไม่เพียง แต่คร่ำครวญ แต่พูดในสิ่งที่อาจช่วยได้สิ่งที่เขามีจุดแข็งวิธีการปฏิบัติต่อเขาอย่างดีที่สุดนึกคิดพยายามสนับสนุนครู บางทีเขาอาจไม่ได้พูดในทันที แต่ส่วนใหญ่จะขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น

Sigrid Wagner เกิดในปี 2498 ในกอสลาร์ เธอเรียนที่มหาวิทยาลัยการฝึกหัดครูจนถึงปี 2557 เป็นอาจารย์ที่โรงเรียนมัธยมทั้งหมดในสิบสองวิชาที่แตกต่างกันและในสามรัฐของฮัมบูร์กไรน์แลนด์ - พาลาทิเนตและนอร์ ธ ไรน์ - เวสต์ฟาเลีย ในปี 2016 บทความเดอร์สของเธอ "Der große Frust" ตีพิมพ์ เธออาศัยอยู่กับครอบครัวของเธอในมึนสเตอร์